金融界理财平台，金融界的塔寨村

思想政治教育是每个大学生的必修课。在实际教学中，要求教师不仅要注重学生的人文素质教育，还要注重学生的德育，在教学中穿插财德教育，促进学生有良好的德育。财务道德。同时，要逐步建立银行、证券、保险等行业系统横向联合培训体系，对财务管理人员实施跨行业岗位交流，使他们熟悉银行业各项业务。证券、保险等行业尽快开展，并能够开展金融业务及相关业务的独立经营。

2）加大金融工程人才数学金融建模和数据处理能力的培养。现代金融是金融信息和数据处理的过程。这就要求我们培养金融工程人才整合金融信息、理解金融运作的能力。在规律的基础上，对各种金融信息能力进行识别、处理、整合和加工，消除冗余信息，获取有效信息和数据，为金融投资决策提供信息支持和程序支撑。

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由于网络知识和计算机知识不足，部分农村居民无法利用网上银行进行银行服务和财务管理。他们的财务需求依赖于去营业网点。但农村交通不便、网点布局不足，严重阻碍了农村居民的出行。由于参与金融的深度和广度，大量新开发的金融产品难以触达农村居民。在互联网金融出现之前，很多大学生认为理财是成功人士才能做的事，资金需求巨大。理财就相当于炒股，大学生不能也不需要理财。

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金融市场发展与实体经济发展密切互动。金融市场已成为当前和未来全球经济发展不可替代的重要组成部分。互联网金融是我国金融业发展的大趋势，特别是在利率市场化、国家持续降息的背景下。广大居民应该加入到互联网金融的大潮中来，让自己符合时代的发展趋势，同时也让自己了解更多的金融知识。

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我发现金融机构的财务人员在单位工作过程中有提高财务管理水平的需要，并且有较高的职业投入。不断提高金融专业水平后，他们就会有跳槽的动力。时机成熟时，他们就会有跳槽的动力。存在向公司提出辞职的行为。二是我国企业财务管理在投资、融资、收入分配等重大任务上相对薄弱。日常财务管理始终以资金管理为主。

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专业课程：《高等经济学》、《高等金融原理》、《高等计量经济学》；数学工具：《泛函分析》、《博弈论》、《拓扑学》等；信息技术：《财务数据库》、《统计分析软件》（Matlab、SAS、Eviews等）。为财务管理者提供必要的财务分析工具，为客户提供个性化的财务建议，提供及时细致的综合服务，帮助财务经理快速满足客户的基本财务需求。

硕士层次金融工程人才培养是在本科学位基础上的进一步完善和发展。重点培养具有较为完整的金融工程知识结构、具有实践开发能力、能够较为成熟地应用金融工程技术解决实际问题的高级金融工程人才。